傢訪完畢以後，我盡可能抽時間去小康傢，一方面給小康輔導功課，一方面也幫助趙嬸做一些傢務，可憐小康是一方面，報答趙叔趙嬸的恩情是更重要的部分，我的父母對我的做法也十分支持。

　　通過一個假期的溝通，我逐漸聽懂瞭小康的說話，摸清瞭他組織語言的方式甚至他小腦袋瓜中的想法，接觸多瞭逐漸發現，這個孩子還是非常可愛的，也非常聽話。

　　很快暑假就結束瞭，我再次來到課堂，看著孩子們嘰嘰喳喳的歡快樣子，我也逐漸樂在其中。我直到現在也不能理解，為什麼會有那麼多的幼兒園暴力、小學暴力？看著孩子們歡快、其樂融融的樣子，你也下得去手？

　　我最喜歡上的就是體育課，所有孩子可以和我一起，我帶著他們歡快的玩耍，跳皮筋、丟沙包、追趕遊戲等等，逐漸我有種把校園當作傢的感覺，精力奉獻給瞭校園，也從校園中獲得瞭歡樂。

　　下午是二年級孩子們的語文課，我給孩子們講解著課本中的生字，通常我會讓孩子們用新學的生字組詞並造句，提升孩子們的學習效果。

　　在講到“約”這個生字的時候，我讓一個孩子來組詞和造句，一個奶聲奶氣的聲音“約——約定——老師和我約定好瞭，一會帶我們玩跳皮筋。”

　　聽到這句話，我的心裡突然一震，我猛然間想起來我和宏斌的約定，我不由自主的走瞭神，甚至忘記點評孩子的對錯。

　　“秋月老師，我說得不對麼？”

　　“哦，不，你說得很好，坐下吧。”我趕緊回過神來，繼續教孩子們讀書識字。

　　那天的課程是怎麼結束的，我已經記不清楚瞭，本來答應課程結束後去小康傢幫他補習功課的，我也以身體不舒服為由推後瞭，感覺渾渾噩噩，回到傢中躲進瞭自己的房間。

　　腦海中全是宏斌的音容與容貌，我的眼睛突然模糊瞭，眼淚掙紮著湧出瞭眼眶，我再也忍不住瞭，抓起筆來，寫瞭一封充滿瞭思念的信件，封好信件、貼好郵票以後，寫收件人地址的時候，我開始犯難瞭，甚至宏斌在哪個班我都不知道，隻能按照我已知的信息寫上瞭：浙江大學企業管理系王宏斌。

　　第二天，我托付一個去鎮裡買化肥的老鄉，幫我把信件寄瞭出去，我不知道這封信能不能郵寄到宏斌手裡，現在想起來，如果宏斌沒有收到這封信的話，或許對我們都有好處，相互之間也不會有那麼多的苦惱瞭。

　　半個月後，我收到瞭宏斌的回信，我當時有些懵瞭，心裡仿佛被個無形的大石壓住，腦子裡面一片空白，甚至不敢相信自己的眼睛，那種痛快已經不能用語言來表達，似乎身上的每一個汗毛都有跳動的歡暢。

　　我顫抖著打開瞭信，“秋月，我想你，我也給海洋大學去過信件，可是沒有回音，我萬萬沒有想到，你因為傢庭原因，未能去上大學，我絕不對嫌棄你，更不會覺得你低我一等，相反你的遭遇加深瞭我對你的愛憐，你等我畢業，我要娶你做我的妻子，我要你和我一起創業，請相信我……”

　　讀完信件，我的心，無法安寧，它在那裡跳躍和顫抖，我甚至清晰聽到瞭自己心臟跳動的“砰砰”聲，我確實為這來臨的一切所興奮不已，難以自持。淚水止不住的流瞭下來，淚水中包含的是深情、甜蜜？

　　從那以後，我和宏斌之間書信往來，每次收到宏斌來信的時候，都是我最開心的時候，細細品味那來自一封封書信中的濃濃愛意，郵寄出的信件中也飽含瞭我一絲絲的愛戀。

　　一天晚上我在備課的時候，看到第二天要講的大詩人王維寫的《相思》，不禁抬起頭，望著窗外反省點綴滿的星空，細細品味著其中的每一句話：

　　紅豆生南國，春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思。

　　不禁聯想到瞭宏斌，對啊，相思、相思、相思……

　　宏斌啊，你可知道？我對你的思念就如同那銀河蜿蜒不止……

　　接下來的一段時間，我和宏斌的心，通過書信緊緊的聯系在瞭一起，每天晚上，讀著宏斌的書信、心中思念著宏斌，安然入睡。

　　然而好景不長，一天我正在上課的時候，一個噩耗傳來……