東京都涉谷區有一所私立N高校是全國有名的升學名校。私立學校中罕見的在同一所學校中,采取中學、高中一貫教育,而且,其自由的校風也很有名。因為本來大多是學力高而又認真的學生,可以說即使不制訂嚴格的校規也不會發生問題。
在大學畢業的同時,能夠成為這種名門學校的英語教師,對二宮仁美來說是幸運的。N高校的英語教師中有一人因為身體不適而出現職缺,這位教師正是仁美在高中時代的恩師。仁美在N高校時代的英語成績超群,由於擔任過班長也具備一定程度的領導能力,因此被推薦成為繼任人選。
已經取得大型出版社的內定職位的仁美,面對成為憧憬的教師的機會時,沒有迷惑。在帶著歉意提出放棄就職的仁美面前,出版社的職員臉上浮現打從心底感到遺憾的表情。
為瞭迎接仁美而出現在教職員室裡的盛大歡迎會正等著仁美。仁美從N高校畢業大約是4年前,所以大部分教師都認識仁美。即使對沒有擔任直接授課的教師來說,仁美的美貌和優秀也是很有名的。
仁美被指派教授中學3年級的英語,同時也負責擔任3年1組的導師。突然擔任導師算是特例,由於沒有其他適當人選,所以在其他3年級導師的支持下接受瞭委任。
到瞭4月。仁美帶著不安與期待一同迎接第1學期到來,由於明晰的頭腦、不認輸不怕難的姿態、對於違規行為嚴格責備的正義感等等資質,使仁美的教師生活非常順利的開始瞭。
仁美在片言之間就抓住瞭3年1組的學生的心,另外,她的美貌在N高校更是偶像般的存在。
第2學期開始一段時間後的某一天,發生瞭一件事。
第1小時,為瞭進行1天中最初的課程而打開3年1組大門的仁美,察覺到寂靜的教室空氣中有著與平時不同的不協調感。
“噯呀,大傢是怎麼瞭?今天好乖啊。”仁美努力地用明亮的語氣和學生們打招呼。
但是,平常充滿朝氣的回應沒有出現。取而代之的是,大傢有意的將視線向著黑板右側的角落。
“怪瞭,有什麼東西嗎?平常要求安靜時也吵個不停的???”
察覺到學生的視線前端的某樣東西。仁美的笑容一瞬間僵住瞭。
黑板的右側,也就是公佈欄的位置上,一條三角褲留在上面。白底上有小小的粉紅色花梗。
“等、等一下!這個是什麼啊?”
出乎預料的情況讓仁美失去從容,慌亂地伸手從公佈欄上取下那條三角褲。
將其放入口袋中的仁美,再次來回環視教室裡的學生。但是,每個同學對於仁美的反應,隻是以沉默的視線作回應。
(這、這是怎麼回事?到現在一點反應都沒有的孩子們???不,不行,我不能在這裡自亂陣腳)
一定是戲弄新任女教師之類的事而已。能在這裡巧妙地看出來的話,班上學生就不會再這樣瞭。仁美拼命的搖頭思考著,用冷靜的語調說道。
“把這個東西貼在公佈欄上的是誰?”
這麼說的同時,再次慢慢的看著全班學生的臉。然而,沉默還是持續著。
“安藤君,身為班長請你說明一下。公佈欄應該是有告知全班同學時才使用的吧?”
(拜托瞭,安藤君,幫幫我。)
仁美的視線如此訴求著。安藤既認真又有領導能力,做為班長的作用有十二分的成效。
被指名的安藤開口瞭。
“是,我也不太清楚,早上來的時候已經貼在上面瞭。而且那個是‘遺失物’佈告欄,我認為,隨便取下的話不太好。”
看見仁美的視線中有若幹嫌惡的安藤慌忙的加上一句。
“而,而且,和女生們商量過瞭。結論是,最好交由老師來判斷,所以???”
“原、原來如此啊???”
聽瞭安藤的說明,仁美更加疑惑瞭。(為什麼女生也贊成這種說法?內褲是遺失物的說法是沒道理的。這樣的結論豈不是太草率瞭!)雖然是這麼想的,那又是為什麼,為什麼要做這樣淘氣的行為真是一點都不明白。果然,男女都隻瞭解自己而已???
“那麼,有線索的人請到教職員室來。???還有,今後再有‘遺失物’出現的話,不要直接貼到公佈欄上,請先拿來給老師。好ー瞭,現在開始上課吧。”
看著天真地點頭的學生們,仁美內心松瞭口氣。
(果然隻是戲弄的把戲而已。沒能讓我臉紅真是可惜啊。果然,15歲還隻是孩子而已。)
解決瞭小插曲的仁美,快速地開始瞭平時的課程。
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然而,那天放學後。仁美正在整理資料,一個女學生來到仁美身後。察覺此事的仁美回頭一看,那名少女微微地低下頭。那名少女正是在班上擁有男生人氣第一名的山本真奈美。
“噯呀,真奈美小姐,怎麼瞭嗎?”
真奈美無精打彩的模樣讓仁美感覺到不好的預感,因此仁美用溫柔的聲音打著招呼。真奈美平時是活潑的類型,而且第一學期的期末測驗也進入瞭班上排名前5位。
“沒關系的,任何事都可以和老師商量。”
“那,那個,老師???”
但是真奈美像是猶豫著什麼似的,小聲的開口說瞭幾個字,又閉起瞭嘴巴。
“什麼?”
察覺氣氛有異的仁美,將椅子旋轉來配合身體回頭的姿態,同時用更溫柔的眼睛凝視著真奈美問道。催促在此時隻會有反效果,所以就這樣默默地等待著真奈美的回應。
然而,仁美的努力沒有結果。真奈美一個咬牙抬起臉來說道。
“???啊,不、不用瞭。考慮過後,完全不是什麼重要的事。???打擾瞭!”
隻是那張笑臉看起來有點勉強,仁美還來不及叫住人,少女就跑走瞭。
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然後那天夜裡.仁美在一個人生活的單間公寓裡,對著電腦制作著第二天上課要用的資料。教師的工作以制作資料為最多,另外,在教職員室裡因為是末席,所以必須處理各式各樣的雜務,因此在學校裡幾乎沒有可以靜下心來工作的時間。
“唔ー嗯、這樣的感覺大傢都明白嗎?”
PC上,除瞭教科書,還有原文的英語文法解說和問題集的原稿顯示在上面。N中的3年級生由於中高一貫教育的緣故,現在一點幹勁都感覺不到是仁美最苦惱的事。為此,應該給予中堅班級的學生大學水準的課題,以引出求知的好奇心——仁美對訓導主任這麼說明,也獲得瞭許可。
“嗯,雖然稍微難瞭點,但是這樣也好。畢竟大傢都需要狠狠地鍛鏈一下啊。”
當仁美再次將手伸向鍵盤的時候,郵件收信的聲音和收信通知的視窗同時出現。
“噯呀,會是誰呢????”
仁美喃喃自語地打開瞭郵件軟體。
新郵件的標題寫著,‘一定要看喔’。寄信人的名字是‘老師的粉絲’。
“這是什麼啊???”
一定是惡作劇郵件,這麼想的仁美,反射性的按下刪除鍵。不過,遊標在資源回收筒的標記前停止瞭。放學後來尋求商量的真奈美,那悲傷的表情橫過腦海。
“什麼啊,看就看吧,唉,臭小鬼。好好好,不就是看看信嘛。”
誰也沒有強迫的自言自語著,仁美點擊瞭那封郵件。
‘標 題 :一定要看喔寄信人 :老師的粉絲(anony)
對象(To):N中學生所憧憬的仁美大人()
本文 :晚安,仁美老師。一直都很漂亮呢。不過我們不適合看。
所以,附上一張有意思的照片,看看吧。 不看會後悔喔。
【附加檔桉:manami001.jpg】’“什、什麼、東西啊???”
那個附加檔桉的檔名讓仁美感到不好的預感升高瞭一層,仁美對附加的檔桉進行病毒偵測。 沒有任何反應。
“沒問題呢???。”
仁美吸瞭一口氣後,在這個檔桉上點瞭兩下。
“???這、這個是???”
仁美一下子說不出話來。一下子擴大到整個桌面的畫面是,穿著西式上衣的女高中生的全身像。而且,這個女高中生就是山本真奈美,用自己的雙手將裙子卷起,三角褲完全露瞭出來。這條三角褲的花樣是、白底上有小小的粉紅色花梗。
“果、果然是???”
不好的預感成真瞭。有誰威脅真奈美做瞭這樣的裝扮,然後,要求脫下三角褲後拿走,再公佈在教室裡的全班同學面前???
“為、為什麼這麼殘忍???”
仁美氣得直發抖。對15歲的女生來說,正是羞恥心最強的年紀。尤其山本真奈美是比一般人加倍認真的類型。
“到、到底是為什麼?怎麼辦才好?”
仁美自責的咬著嘴唇。為什麼沒有在放學後來尋求商量時,好好的聽她說話呢。真奈美勉強裝出的笑容在腦中浮現,仁美感到無能為力。我是這麼靠不住的老師嗎???仁美不由得抱頭苦思。
“仁、仁美、冷靜點!想想現在應該怎麼做。”
仁美出聲斥責自己。至今為止也遇過許多辛苦和困難的事,但一直都是憑著理智和意志力渡過來的。沒錯,絕對沒問題的,絕對能救出她的,真奈美???