哇塞，我滴個天，這也太漂亮瞭吧，相信這是此刻很多男同學的由衷心聲，張雲眼神一掃，很明顯就看到瞭班裡的本來就不多的男生，一個個正瞪大瞭雙眼，“死死”地盯著這名女老師看，恨不得把自個兒眼睛珠子都凸出來。

　　而再看錢劍，周宇兩個人，則更是滿面桃花朵朵飛，甚至都開始不成氣地猛擦嘴角留下的口水，不僅如此，這位女老師的魅力，還殺向瞭眾多的女學生。

　　隻見班裡很多女生都是一臉的艷羨之色，根本就生不出任何嫉妒之意，眼前的新老師，真是太過“清純”瞭！

　　緊接著，隻見這名女老師緩緩走到講臺上，面對著臺下眼神各異的學生，並沒有表現出任何的不自然，依舊是一臉淡淡的恬美笑容，是那樣的純凈，溫柔，看上去很容易博得人好感。

　　隻見這名女老師沒有先開口說話，而是輕輕拿起講桌上的粉筆，轉過身在黑板上寫道：

　　“胡美蓮！”

　　寫完這三個字後，這名女老師才秀雅地回過身，開口自我介紹道：

　　“同學們大傢好，在接下來的三年時光，由我負責大傢的英語課程，我姓胡，叫胡美蓮，大傢叫我蓮老師就可以瞭。”

　　胡美蓮一邊滿臉親切溫柔笑容地面對著臺下的學生，不緊不慢地介紹著自己，一邊又不著痕跡地掃過每一個學生。

　　她看到瞭正滿臉豬哥樣，雙眼直冒桃心的錢劍和周宇，也看到瞭滿臉銀邪之色的李天和曾原，以及雖然掩飾得很好，但眼神裡還是透露出絲絲銀欲的吳榮。

　　最後，當胡美蓮的目光落到坐在最後面的張雲身上之時，頓時便感到一陣驚訝，就連目光也不禁被這個學生所吸引。

　　千萬不要誤會，胡美蓮之所以被張雲所吸引，絕壁不是因為張雲實在是太過俊美之類的坑爹理由，而是因為，當所有人都在目光灼灼地盯著這位新老師的時候，隻有他一個人低著頭。

　　哦不對，還有他的好同桌劉雨薇，兩個人就像有默契一般，一直都是全程低著頭，不知道在想些什麼。

　　不過，胡美蓮倒也沒有過於追究，憑借著所謂的老師的直覺，她猜想這兩個學生應該是屬於比較內向自卑的類型。

　　尤其是劉雨薇，胡美蓮一看到這個女生，心裡就跟被尖刀劃過一般，不由得有些心疼起瞭這個女孩子，雖然這個女生看起來很不起眼，甚至稍不註意都會被人自動忽略。

　　但當胡美蓮觸碰到她的眼神之時，瞬間便震撼瞭，那是多麼膽怯與自卑的眼神啊，仿佛對這個世間抱有一種深深的恐懼與卑微感，究竟有過怎樣的經歷，才會讓這個可憐的女孩子變成這樣。

　　不知不覺間，胡美蓮竟覺得好心痛，她是一個很容易就被別人情緒感染的女性，盡管已經當瞭好幾年老師，但還是有一副小女生般的柔軟心腸。

　　所以，再看向張雲的時候，胡美蓮也就自然而然地，把張雲歸類為自卑柔弱那一型的，眼中滿是憐惜與不忍。

　　畢竟物以類聚，人以群分，兩個人能夠做同桌，而且姿勢還出奇的一致，在一般人看來，也隻能這樣想瞭。

　　而聽著這宛若大珠小珠落玉盤般的清脆悅耳女聲，底下的學生們本就對這個新老師第一面印象極好，畢竟單從外表來看，這名新老師不僅顏值爆表，而且看起來很是平易近人，沒有一點令人討厭的地方。

　　此刻又聽到對方如此溫柔悅耳的聲音，臺下的學生們頓時沸騰瞭，尤其是班裡的主力軍女同學們，都在交頭接耳，竊竊私語著什麼。

　　而班裡本就不多的男同學們，一個個更是摩拳擦掌，準備在這名美麗嫻雅的新老師面前好好表現一下自己。

　　胡美蓮滿意地看著臺下學生們的反應，隨即微笑著，輕輕地將一根白皙滑嫩的手指放在自己柔軟甜美的香唇邊，示意同學們安靜。

　　果然，臺下的學生們一見新老師如此“溫柔美好”的指令，當即一個個緊閉話匣，乖乖地不再說話。

　　見同學們如此配合，胡美蓮也不禁對學生們報以親切溫柔的微笑，緊接著，胡美蓮覺得有必要認識一下這個班的班長。

　　畢竟，今後要和這個班的所有學生一起度過三年的時光，而班長則是老師的小助手，更需要熟悉一下，想到此，胡美蓮便微笑著問道：

　　“誰是班長呀，來，讓老師認識一下。”

　　胡美蓮話一落，隻見班裡所有眼睛都“刷刷”地瞅向瞭最後一排張雲那裡。

　　而劉雨薇一見同學們都在往這裡瞅，心裡頓時更是一陣害怕，便把頭壓得更低瞭，兩隻小手也緊緊地夾在雙腿中間，顯得很是驚慌失措。

　　她還以為自己又做錯瞭什麼。

　　而我們的主角張雲，此刻依舊是頭杵在那裡，壓得低低的，完全是自動忽略瞭此刻為數眾多的火熱視線。

　　話說，張雲是壓根就沒有聽到胡美蓮剛剛的話，依舊陷入瞭自個兒的沉思當中。

　　本來他就不熱衷美女，畢竟他看重的，隻有一個人最真的精神品質，其他的都是虛的。

　　再加上一世由於業務拓展的需要，張雲的英語也早已達到瞭可以洽談業務的水準，所以這堂課，張雲除瞭剛開始掃瞭一眼任課的老師，之後便繼續考慮接下來要做的事情瞭。

　　而臺上的胡美蓮見沒有人回應，剛開始還以為班裡沒選班長，但仔細一看，又看到學生們一個個都瞅向後面，便順著學生們的目光看去，一看便看到瞭剛剛她註意到的那個可憐自卑的男生。

　　心下不覺一跳，不會是這個學生吧，可是看他又沒有任何反應，胡美蓮也覺得不太可能，但為瞭確認一下，胡美蓮這一次便有意地提高瞭聲調，又重復瞭一遍剛剛的話：

　　“誰是班長呀，來，讓老師認識一下。”

　　結果，還是沒有人回應，這下，胡美蓮徹底就有些懵瞭。