那天放學後，老婆在校門等兒子。媽媽表情很平靜，完全不像在辦公室滿面春風喜笑顏開的樣子。但心情還是不錯的，在兒子眼裡是正常的媽媽。她沒有主動說去找過老師，兒子忍瞭一會兒，還是問她去找蘇老師瞭？媽媽沒有避諱，說去瞭解一下他的情況，最近他的表現還是不錯的，媽媽也很高興，為瞭獎勵他，請他吃點好吃的。對於他的教育就是這樣，雖有時兇神惡煞，但疼愛也毫不減少。

　　見媽媽從容自然的樣子，兒子認為是自己多慮，辦公室裡那一幕場景也消散瞭。吃飯時，兒子小心的問，能不能不要總去找我們老師，我會好好表現，好好學習。

　　老婆說初一的基礎特別重要，我這也是為你好，你們班蘇老師很負責任，水平也很高，你要珍惜，媽媽不是不相信你，是隨時能瞭解你的學習動態，從而幫助你不要出差池。

　　不敢過多和媽媽爭執，她說的也有道理。這件事情就這樣過去瞭，一段時間相安無事，如果是這樣，他肯定也就不會這樣，我知道後面肯定是還有事情。這就是事不關心則已，我的心情也非常緊張，這關乎到傢庭的存在，但我還是平靜的示意他繼續說下去，雖然我有些不敢聽，但在孩子面前無論怎樣也要保持淡定；

　　期中考試之後，按慣例召開傢長會。這次兒子的數學考的離預期有一定差距，這一學科可是太關鍵，絕對不能落下，老婆有點著急。傢長會在專用教室分批次召開，學生正常上課不會提前放學，傢長會結束，同學們也放學瞭。

　　我老婆被數學老師留下，有幾個數學成績下降的要單獨談一談。放學瞭他隻得在教室等媽媽和數學老師談的結果，幾個同學的傢長都談完陸續回去瞭，教室就剩下他和另一個男生，就是那天玩笑媽媽和蘇老師的那個男孩兒。

　　樓道裡很安靜瞭，同學基本都走瞭，但他倆的傢長還沒有來，倆人心理有些不踏實，在教室座不住就想跑到辦公室探一下情況；推開教室門，樓道裡沒人瞭，黑咕隆咚的，隻有本班教室的燈光照射出來，數學辦公室在前方的拐彎後的最盡頭，兒子和那個男生就悄悄走過去。

　　到拐彎處時，他們在墻角先向裡面偷看一下，數學辦公室的燈還亮著。倆人正猶豫是不是到辦公室門口偷看時，英語辦公室的門打開瞭，是蘇老師，剛要轉身跑，發現他是奔反方向去的，廁所在那邊。

　　他倆望著老師向遠處走沒有跑回去，這時他媽媽從數學辦公室出來瞭。她的表情在黑暗的樓道裡看不清，這時媽媽和蘇老師是相對的方向走，馬上就能碰面，兒子猜蘇老師一定會和媽媽交流幾句的。孩子都有好奇心，所以他沒有立刻回去。

　　他是不會想到接下來發生什麼的。媽媽和蘇老師走瞭碰面，蘇老師是背朝著他們，媽媽是正面對他們，就要碰面時，她停下腳步，剛似要打個招呼，但出乎他預料的事情發生瞭！蘇老師還是那樣往前走，並沒有停下腳步。與媽媽碰面時，卻抬起右手，然後就在她臉上那麼撥弄瞭一下。

　　媽媽猝不及防的被摸到。手下意識的一捂臉，驚叫一下，聲音不大也聽到瞭「啊！」的一聲，隨即並不嚴肅，甚至有些嬌嗔的說「你幹嘛啊！……」尷尬又有些羞愧，臉上佈滿瞭不好意思又似有些開心的樣子；

　　他看媽媽停瞭一下腳步，而蘇老師就像什麼也沒發生，什麼也沒看見一樣，都沒搭理媽媽，繼續邁著平時那樣自信瀟灑的步伐，向前離去。

　　媽媽遲愣瞭一下，還捂著剛被摸過的那一側臉頰，帶著不好意思的一絲笑容，繼續往這邊走來。