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104、貴族學校的風景篇(6)

  再來還有一些細項,例如膚色、頭發長度,連胸圍、腰圍和臀圍都有,但是叁圍細項都是以數字作范圍,我一樣不是很懂,所以沒有填入。

  在選好條件後,出現的人選比原本少瞭九成,列下來居然隻剩十幾個人可以選,不過這樣也好,不用花太多時間就能看完所有人。

  最後,我選擇瞭一位國中二年級的學妹,因為她的臉蛋有一點江可芹的韻味,有我可能會迷戀的特質。雖然我根本不知道這個功能是做什麼用的。

  點選後,畫面出現一行字,要我稍待大約十分鐘,我還以為是檔案很大還是怎樣,也不以為意,站起來伸個懶腰。

  久坐對身體不好,我讀書的時候就已經有偶爾起身動動身體的習慣,所以這十分鐘就被我拿來活動筋骨瞭。

  過瞭大約七、八分鐘的時候,我聽見房門口傳出逼逼聲,門緩緩敞開,一位少女走瞭進來,很意外也不意外的是,少女正是我選定的那位學妹。

  意外的是,我覺得學妹比照片上看起來還漂亮,不意外的是,其實我有猜過那個功能是不是就是能讓本人出現。

  穿著白色制服的學妹將門關上後,笑著對我說:「學長你是不是有點緊張啊?」

  「沒有……我隻是有點看呆瞭,學妹你真漂亮。」

  她大概覺得我隻是說客套話,並沒有特別的反應,但我說的可是真心話。

  這位學妹的外貌和江可芹還真有叁分像,不管是那清澈朝氣的雙眼,還是光是微笑就讓人心悸的魔力,雖然她好像比江可芹還矮,聲音也不像,但就是有一種能吸引我的特質,這實在很難形容。

  「學長你該不會是第一次用這個服務吧?」

  這間學校的學生都是菁英,對人事物的觀察可能也比一般人還行,她很敏銳地看出瞭我的無措,明明我自認為表現得很自然。

  「對,而且我其實不太確定規則。」

  我幹脆老實說瞭,以免之後誤會鬧笑話。

  學妹一聽,語氣訝異地說:「嗯?可是學長不是高中二年級瞭嗎?就算以前沒有用過,應該也很清楚規則吧?」

  早就預測到她會這麼說的我,平靜地回答:「其實我是臨時轉進來的轉校生,是范哲坤先生讓我進來的。」

  這話也不算說謊,我現在有尊育學園的學生證,所以也算這裡的學生。

  我猜范哲坤對這裡的學生來說,應該是很特別的人物,因為我註意到當搬出他的名字時,學妹立刻一臉明瞭的樣子。

  「所以學長是第一次用,而且不知道這是在幹什麼嗎?」

  「對啊。」

  她又特地問瞭一次,我隻好再次回答。

  「其實我也隻有服務過兩次,而且學長你這是第二次,所以如果你需要我提供諮詢,可能沒辦法滿足你唷。」

  學妹微微蹙眉。

  她居然在煩惱那種事。

  我笑著說:「有一次經驗就夠瞭,能告訴我你上次的服務對象,要你提供什麼服務嗎?」

  學妹點頭,慢慢走到衣櫃前,打開瞭衣櫃以後說:「之前那位學長要我穿比基尼泳裝,而且是綁繩的那種。」

  她一邊說一邊翻衣櫃,不久便從衣櫃內翻出瞭一套佈料十分少的泳裝,那綁帶隻是一條細繩,實在是滿誇張的。

  對於女孩子穿的泳裝,我以前很常看周玥婷穿,雖然她都是穿競速泳裝比較多,不過我也看過她穿兩件式的泳裝,但怎麼樣也不至於穿佈料這麼少的。

  「然後呢?」我問。

  讓國中生穿這麼清涼,不會就隻是為瞭一飽眼福吧?

  學妹突然露出苦笑,說:「他要我穿的時候故意不要將繩子綁太緊,綁到會被輕易扯掉的程度,然後在房間內玩跳繩。」

  「哦,所以你玩跳繩的時候,跳一跳泳裝就會自動滑落是不是?」

  這點子還不錯,主動脫很無趣,因為意外而露出來反倒容易讓人興奮,這種心理我懂。

  「沒錯,不過當時那位學長看到我的反應好像覺得有點無趣。」學妹說。

  我笑瞭,說:「讓我猜猜看,是不是就算泳裝掉瞭,你還是若無其事繼續玩跳繩呢?」

  「這有什麼不對呢?」她一臉不解。

  還真被我猜中瞭,我想瞭一下才說:「有時候我們男生會想看的除瞭女孩子美麗的胴體外,還有女孩子害羞的模樣。」

  在這種教育體制下,我想他們可能少瞭某些想法。

  「你是指沒穿衣服的羞恥心嗎?可是我這算是在服務,如果在外面被人看到當然會很害羞,但在這裡表現出那種模樣,不是顯得很不專業嗎?」

  學妹一臉認真,加上語氣堅定,害我有一種她完全沒說錯的錯覺。

  畢竟是錯覺,我愣瞭一下後便說:「真正的專業應該是能讓客戶滿意吧?對方希望你表現出害羞的樣子你就該害羞,這才是真專業。」

  「可是……」

  學妹好像本來想反駁我,但大概是想不到合理的說詞,隻說瞭兩個字就說不下去瞭。

  我沒有為難她的打算,說:「繼續說吧,之前的學長之後有再要你做什麼嗎?」

  「嗯……後來他要用我手去摸他的陰莖,讓他射精。」

  聽到國中女生說那麼露骨的話,我覺得有點刺激。接著她象是想到瞭什麼,啊瞭一聲,說:「對瞭,這個服務嚴禁陰道性交,也不能口交,手指也不能伸進陰道內。」

  明明才第二次服務,說這些詞匯卻象是在說菜色一樣,我相信她不是特例,而是尊育學園交出來的學生,都不會因為這些詞匯而有特別的反應,他們是在這種特殊教育機構下成長的,我越來越好奇他們怎能順利和外面的社會接軌,我們才對話一下子而已,我就感覺到嚴重的不協調。

  「除此之外都可以嗎?」我笑著問。

  「嗯,隻要我能做到,我會盡量配合。當時我讓學長射精以後,他就讓我離開瞭,所以我也隻能講到這裡瞭。」

  學妹說完後就一直盯著我,象是在等待我下達指令。