媽媽和老李一前一後的出現在瞭菲兒的面前，這讓菲兒很是有點意外和不解，不過在自己媽媽媽媽面前，菲兒還是把這些表現出來。她先是和臉上什麼表情也沒有的媽媽打瞭招呼，然後趁著媽媽坐下來的時候，就向跟在後面的老李遞過一個詢問的眼神。

　　也難怪菲兒這樣的小心，這一邊是自己的媽媽，另一邊是自己的男人，在手心手背的有瞭很大的隔閡，而且又都一樣重的時候，夾在中間的菲兒是最為難的。說實話，菲兒現在寧肯媽媽和老李之間，能在現狀下維持下去她都要燒香拜佛瞭，她是真的擔心，要是媽媽和老李到瞭連現在這樣都維持不下去的時候，她自己該怎麼辦啊！

　　還好，媽媽即使是面無表情進來後坐下瞭就是個一言不發，而老李在菲兒探尋過去的目光瞟來時，輕的幾乎是難以察覺的點瞭下頭的又搖瞭頭，也讓菲兒在一定程度上放下瞭懸著的心。

　　老李點頭的意思是告訴菲兒，是媽媽讓他來這裡的，而搖頭的就是表達瞭兩個意思，媽媽的態度沒有最終的改變，那咱倆還是不能表現出一些太明顯的東西，以免觸及到媽媽心中忍著的不快。

　　仔細地詢問瞭菲兒在近期的任一些身體狀況，也拿過來菲兒在保健中心的檢查完的各種單據從頭看到瞭尾，老李就幾乎是把保健中心大夫在菲兒檢查完瞭，所說過的話又復制瞭一遍後，開始加上一點新的東西進來。

　　與其說是新的東西，倒不如說是把保健中心大夫的一些大方向的東西具體化，比如大夫有點籠統說的加強營養，以及營養補充的均衡，在老李這裡就變成具體的每一天和每一餐的具體安排，而老李還比保健大夫多瞭一點的東西，那就是老李根據現在的時令，以及菲兒的身體狀況，所隨手寫出來的食補方子，還有一個讓菲兒根據孕期適度活動身體的計劃。

　　單純從照顧一個孕期的方面的女人來說，老李剛才所作的安排應該算是非常的全面，而且老李為瞭讓菲兒媽媽看到自己的一片心意，那是老李把自己壓箱底本事也拿瞭出來。

　　隻是人在很多的時候，特別是急需要在某些時候轉變他人看法瞭，他就會忘記一件事兒，那就是忘記瞭循序漸進要比急功近利好的多。就比如老李現在吧，他的本意是是想讓菲兒媽媽看看自己對菲兒的照顧，可是他怎麼都沒有想到，菲兒媽媽在看瞭他的表現後卻在想：就算是老李已經有過兩個孩子，那在育兒方面有上一些適度的經驗，是非常正常的。然而老李現在的表現都快是一個育兒方面的專傢瞭，更何況老李平時的工作生活根本就和這方面沾不上邊的，從某種意義上說，老李是哪裡來的這麼豐富的經驗？是因為他已經有過的兩個孩子？還是說老李就是有這方面的興趣和愛好？

　　似乎是，無論是哪一種解釋在細細分析起來，都沒有個足夠的說服力吧！那關於老李剛才表現的最終解釋，該是源自哪個方面呢？依舊是面無表情的菲兒媽媽的一絲探尋的眼神在老李身上略過瞭，她現在愈發的覺得，即使老李那一臉的平靜，似乎都寫滿瞭不真實。

　　什麼藏著掖著的東西，最終都會暴露出來的。把眼神又落到女兒菲兒身上，菲兒媽媽在心裡說瞭這樣一句話後，就把剛才心中的疑問裝瞭起來。

　　是的，日子還長著的嘛，時間一長瞭不就什麼事兒的都慢慢弄清楚瞭嗎！

　　在菲兒的房間忙碌瞭快一個小時才出來的老李不知道，從他走出這個房間的那一刻起，在相當的一段時期裡，他每做的一件事兒，每說的一句話，隻要被一個人聽見或是看見瞭，那都會被打上一個問號的，然後就是詳細的肢解分析。

　　期末考試已經完瞭，忽然寂靜瞭校園的裡顯得有些空落落的，初三班的升學成績出來瞭，高三班的高考成績也塵埃落定，這兩項新的成績單擺在老李的面前，老李的臉色上卻看不出是喜是憂。

　　江中市的第三中學，是整個江中市最好的中學，而從這次三十三中學中學的中考成績單上看，夠得上市三中分數線的學生有十一人，而如市裡五中以及十四中學這樣一流學校的招生分數線，三十三中學能上線的就更多瞭。

　　雖然現在的教育體制是按照區域的劃分進行的分片兒招生，但是由於教育資源分配的不均衡，以及各個學校間在各個領域的激烈競爭，分片的招生制度在一定程度上說，有點名不副實瞭。

　　就拿第三中學來說，因為其在各個領域，特別是在教育經費上的充裕，他們在招生中除瞭完成分配的按片招生指標外，也面向全市，乃至市裡下轄的各區縣發出瞭招生邀請。

　　在這樣的招生邀請中，不僅是包含瞭全市最高的招生分數線，同時其在這高分數後面也加進來其他的學校，在招生時所無法企及的各項優惠條件。就比如說其中對待一些貧困的，卻是學習成績非常突出的學生，第三中學所給出來的招生條件，幾乎是隻要這樣的學生什麼都不用自己準備的，就可以到第三中學來讀書瞭。

　　而市裡的其他的一流中學，即使在財力上沒有第三中學那般的大氣，但是他們所開出來的計劃外招生條件，同樣也是非常能打動人的。可以說，凡是三十三中學今年參加中考的考生，隻要你達到瞭這些學校的招生分數線，而且考生自己也有意去這些學校讀書，那絕對能得到比在三十三中學更好的讀書條件。

　　老李現在要面對的是，此次三十三中學在中考中的平均成績是全市第四，個人成績有兩人進入到全市前十，這也就意味著如果這些成績突出的學生，要選擇去市裡一流的學校去讀書，那今年三十三中學自己高中班的招生，將面臨著一個巨大的尷尬：自己學校將失去一大批成績優秀的，自己培養出來的學生。

　　或許，老李面前另一份成績能在一定程度上緩解這樣的局面。那是三十三中學今年的高考成績單：六十一名高考考生，一人上瞭北大的招生線，二十八人上瞭全國一百所重點大學的一本招生分數線，而其他的夠二本，三本招生線的學生，讓三十三中學沒有上線的學生隻剩下瞭不到十人。

　　從一本的上線率再到整體高考的上線率，三十三中學在全市是非常靠前的，隻是這樣的一份高考成績單，就真的能把中考中那些表現優秀的學生，留在三十三中學繼續他們的學業嗎？

　　這欣慰是它，這鬧心也是它，不過這歸根結底是，三十三中學能否拿的出來一些實際的東西，來緩解一下和其他學校在一些招生條件上的差距。

　　是啊，改善教學的軟硬件條件，除瞭師資力量以外，沒有客觀的資金投入那就是一句空話。那依著三十三中學目前的狀況，即使有一筆這樣的資金投入進來，它能從根本上改變人們的選擇嗎？因為這最終去留的選擇權不是學生本身，而是要面對學生的傢長，隻是就是這學生傢長，他們更註重的是現實。

　　學校生源的好壞，從一定意義上說，已經決定瞭一個學校在未來幾年的競爭能力。好的生源，任是哪一所學校都要想方設法的留下來，老李不是聖人，三十三中學的每一位教師也沒有那點石成金的神奇本事，所以在面對下一個學年時，老李也要在這方面好好琢磨一下。

　　不過就眼下來說，老李是拿著去年江中市各所中學的招生成績，來和三十三中學今年的升學成績作對比的，而市裡其他學校今年的招生成績還沒有對外公佈，所以在一段不是很長的時間裡，老李還用不著太往這方面操心的。

　　這樣想瞭，且是也難得有一個清閑的上午，放下心裡琢磨的事兒，老李就打開瞭電腦。

　　女兒小竹爺爺已經放暑假瞭，而且女兒自己跟老李約定瞭，隻要她的學習還是保持在班級的前三名的位置上，那在暑假的時間裡她要玩一下由老李目前給代管著的遊戲。

　　遊戲人物的各類技能，再加成上一些遊戲地圖，遊戲中加進來的一些好友，以及所要應用到的道具，老李登陸上遊戲後，就一項項的檢查整理瞭起來。是啊，過幾天女兒就要自己來體驗一下遊戲的樂趣瞭，老李這個當爸爸，而且他還是女兒玩遊戲的代管人，他總是要把所有的東西都理順再交給女兒才好啊。

　　遊戲中其他的東西還都好說，唯獨看著在遊戲中出於練級和一些其他原因所加進來的那些遊戲好友，讓老李有些難辦瞭。

　　也是啊，這些好友都是老李這個成年人，依著他的思維方式所加進來的，可是老李的女兒小竹才是個高中生，那在離她還有點遠的成人世界裡的東西，她會怎樣來接受呢？

　　說實話，老李在遊戲中所加進來的好友，不過才六七個，隻是在老李因為其他事情而沒時間上遊戲的時候，另外一個說不上是遊戲代管人，卻是也常常替老李來完成一些任務的菲兒，很是大方結納的給弄出來十幾多個好友來。

　　雖說菲兒弄來的這些遊戲好友多是一些女號，而且這些遊戲人物在老李上線練級的時候，也給老李幫過很多的忙，可是這些人物連老李都難得和他們多瞭解一些，那更不要說還沒怎麼接觸這個遊戲的小竹瞭。

　　虛擬的網絡世界很大也很小，也就是這樣一個誰也無法說清楚的世界，當它一旦與現實生活真是的接軌瞭，許多讓人心痛的事情就不可避免的呈現在人們的面前。

　　小竹隻是一個高中生，不管是成人的現實社會，還是虛擬的網絡世界，她都有太多的東西需要去認真的學習與對待。老李所擔心的，就是在小竹接觸這些東西的時候，自己該擺在一個什麼樣的位置上。

　　女兒現在雖然還是個孩子，可也一樣有她自己的一個生活空間，就如這遊戲一樣，當女兒想放松一下自己的時候，你說老李這個做爸爸就眼巴眼的在一邊瞅著的話，那也太不是辦法瞭。可要是老李不在女兒身邊，那誰知道這虛擬世界中的哪一個角落裡，就會溜出來一個帶著面具的傢夥來？

　　怕吃飯被噎住瞭就不去吃飯，那絕對不是個好主意（比如說把這些遊戲中加進來的遊戲好友都刪除掉）相信自己指導好瞭，相信女兒自己也有她一定的鑒別是非的能力，老李把已經點在刪除上的光標剛移開，有兩條在遊戲上發來的求救信號，就傳瞭過來。

　　在上這款遊戲之初，剛剛在自己的學生譚亮的指導下，開始自己完成遊戲任務的老李，在遊戲地圖上一處叫華山的地方遇見瞭三個人。

　　都是在做同一個系統任務，隻是老李在他學生譚亮的指導下，完成的已經很是純熟，而這三個明顯是新手的人，現在已經到瞭險象環生的地步。看到如果沒有人上去幫忙，這三個新手就馬上掛掉瞭，算是個半拉子老手的老李，就出手幫忙瞭。

　　一次幫忙，也是完成瞭自己領到的系統任務，老李結識下瞭這三個遊戲好友。

　　三個女號，而且都是這款遊戲中最是拉風的遊戲人物——俠少，她們自從把老李加上好友瞭，隻要在線上見到瞭老李，她們都會和老李一起來練級的。

　　這三個最先加瞭老李好友的女號，不但選擇的遊戲人物是少年，而且一般隻在休息日才上線的她們，讓老李猜測出她們也許是正在上學的初中或高中的學生。

　　或許老李自己就是個老師，或許老李的女兒也要嘗試來玩這款遊戲，所以對於在虛擬世界裡能遇見可能是學生的，且是那種之在學習之餘才上線的玩傢，老李總是沒來由有著一種親切感。於是，老李在觀察瞭這三個人一段時間後，也真把他們當做好友來看待瞭。

　　譚亮給老李很多別人需要反復摸索才能掌握的遊戲經驗，而這些經驗在老李逐漸掌握熟練以後，也讓老李在遊戲中收獲瞭很多道具。

　　如在遊戲中的一雙分水峨眉刺（武器中的一個上品）自己有瞭圓月彎刀的老李，就送給那三個好友中一襲白衣的那個。一把越女劍，因為總是一身淡紫色的好友很喜歡，老李就毫不猶豫給瞭她（也許是他）因為小極品非常難以在遊戲中出現，所以在自己的兩個同伴都有瞭稱心的武器後，稍稍有些遺憾的喜歡穿著黃衫那個，在老李花瞭很多功夫，弄出一對暗器極品如意飛環送給他（或是她）以後，在遊戲中她給老李發過來一連串表示感謝的心來。

　　這三個隻在周六周日才上線的老李的好友，即使是在後來加入遊戲中一個專有女號所建立的門派劍花宮，還是遇見瞭老李，就跟在老李的後面一起練級。

　　一個男人帶著三個美女，即使是虛擬的不知道對方究竟是男是女的世界裡，老李他們也經常受到其他玩傢的關註。當然，很多人的關註隻有一個目的，那就是要把老李在遊戲中的那個人物給剁瞭。

　　架打的多，砍過別人也被別人剁倒過，不過老李和這三個最初的好友，倒是越來越相處的融洽。看到好友的求救地點離自己上線的地方不遠，老李趕緊操作著鼠標就開始行動瞭。