小藝做飯去瞭，我正準備回屋子裡休息一下，詩詩纏著我不放，讓我教她武功。我說：“你缺的基本功還很多，必須從一開始學起，現在你先練練站樁功，你先蹲馬步半個小時。”詩詩嘟著小嘴，說：“不行，我不想站，我要速成的。”真拿她沒辦法，她要我給她表演一個絕技。我伸出手掌，讓她站在我的手掌上，她說：“你不怕我踩壞你嗎。”我說：我如果怕你踩，還是什麼練功的人呢？沒事，你盡管站上來吧。

　　我在低處把手掌攤開，便於她上來。她笑盈盈地站瞭上來，手扶著我的胳膊，我一用力，手慢慢地向上端著，我把手掌端到瞭腰間，然後逐漸向上端，後來越端越高，我把手掌端到瞭齊眉的地方，又舉過瞭頭頂。詩詩尖叫著，大呼刺激，連聲說：“大哥哥真是厲害喲，我服瞭你啊。”她的手已經摸到天花板瞭。

　　我決定要和她開個玩笑，就忙把我的手掌拿開，她大叫一聲，從高處掉瞭下來，她失聲痛呼：“哥哥，救救我。”我故意不理她，她急得大喊大叫，就在她快要摔倒地上的那一瞬間，我猛地伸出手，抱住瞭她，她倒在瞭我的懷裡瞭，我的手正好捂在她的胸口上，我感到瞭她的心在狂跳著。小藝也從廚房裡出來看著這一幕，直到看到詩詩安全時，她才捂著心口走瞭。

　　我把詩詩放到瞭沙發上，她快虛脫瞭，頭靠在沙發上，有氣無力的樣子。我連聲說對不起，隻是想和她開個玩笑，沒想到她嚇壞瞭。她的臉蒼白的很，過瞭一會兒，才有瞭血色。她不理我瞭，我搓著手不知所措，都怨我，如果詩詩有心臟病，那還瞭得嗎？過瞭一會兒，她突然哈哈大笑起來，嚇瞭我一跳。我問她幹什麼呢？她說：“你嚇我一跳，我也嚇你一跳呢！我故意不和你說話，你以為碰壞我瞭。不過，大哥哥，我很喜歡這樣子，我就喜歡玩刺激的。大傢都叫我王老邪呢。”

　　她臉上閃著興奮的紅光，嘰嘰喳喳地說瞭一大堆話，她說：這種遊戲太刺激瞭，哥，以後我可有好玩伴瞭，媽媽真是高明，給我找瞭這樣一個合我心意的大哥哥。不過，哥剛才碰到我一個地方，我現在還疼呢！

　　我忙驚問她是什麼部位。她有點不好意思地說：“算瞭，我不和你說瞭。”我看到瞭她捂著胸呢，我問她胸口疼嗎？她紅著臉拿開瞭手掌，手指著兩個栗子大小的小包包說：“就是這裡，平時，我這裡一直隱隱作痛，媽媽說是正常現象，說我在發-育呢。大哥哥，我有個疑問，是不是以後我的這裡會長得很大很大的，像媽媽的一樣呢？”

　　這個天真無邪的小妹妹啊，和-我討論女孩子發-育的事情呢。我說：“是啊，詩詩，會長很大很大的。”詩詩說：“唉喲，難為情死瞭，胸前凸起兩個大圓球，這怎麼好意思呢？”

　　我說：“小詩詩啊，你不知道嗎，女人就得有曲線美，不是用‘S’來形容女人的玲瓏曲線嗎？你看‘S’的上部不是女人的胸嗎？下面不是女人的屁屁嗎？所以人們常說胸鼓股翹的女孩子是最吸引男人眼球的。”詩詩若有所思地點瞭點頭，說：“你說的對呀，怨不得我們的語文老師一出現，很多男人都盯著她的胸呢？她的胸很高很高，看起來像是一不小心就會掉下來似的。這樣看來，胸長大不是一件丟人的事。隻可惜我的胸現在太小瞭。我們班有幾個女生的胸像兩個柚子一樣，挺的很高。男生都叫她大奶，害得她們走路時常抱著胸。”我說：“那幾個說壞話的小子應該揍他們一頓。怎麼這樣取笑女孩子呢？”詩詩說：“就是啊，所以我想學會武功揍那幾個小子，他們叫我飛機場呢要不就是太平公主，氣死我瞭。”

　　詩詩和-我談的很融洽，她把自己身體和生理上的困惑都一一向我和盤托出，我避重就輕地、巧妙地給她解釋瞭一遍。她拍著我的肩膀說：“真夠哥們的，我媽媽從來不說這些事，問多瞭，還罵我呢，謝謝哥哥。和哥哥在一起真高興啊。”原來，我還覺得做詩詩的傢庭教師一定會沉悶的，沒想到啊這麼活潑，並一直和-我探著這類敏-感的話題。

　　我說：“詩詩，你用手輕輕地揉捏著你的小胸-脯，哥不便給你揉，這樣就可以緩減疼痛的。”詩詩聽瞭，揉瞭起來，沒有剛才的羞澀瞭。看來她把我當成瞭她的知心朋友瞭。我不敢去看她，女孩子雖小，誘-惑一樣大。我來到目的就是來保護她瞭，我不敢有任何淫邪之心，不然，成什麼人瞭。她突然又問我：“哥，很奇怪吔，你說，為什麼碰到我的乳房上的小乳尖時，我有一種麻麻的感覺呢？”

　　這句話問的，我一時語塞。她又問我，眼睛很純凈，沒有任何虛浮的東西。我說：“小妹，這樣和你說吧，這就是人的敏-感區。人長大後，這些地方就成瞭敏-感處，你摸上去會很刺激的，這也許是上天的恩賜吧，讓人長有這些部位，可以讓人興奮的。你感覺到瞭麻，說明你長大瞭。其實，你也可以自摸的。自摸解悶，這樣，你會把壓力釋放出來的。不僅是你，很多人，包括我以及你的爸媽，都會自摸的。大傢都是圖著舒服，圖著那種快感的釋放，這不是一件快樂的事情嗎？”

　　詩詩眨瞭眨眼睛，說：“是嗎，看來人還有這麼的秘密呢？”她說著，一隻手開始在那粒小豆豆上撫弄起來瞭，不一會，她的身子一顫，她哼瞭一聲，說：“大哥哥，太刺激瞭，早知道，你早點到我傢，我可以知道很多東西瞭。”詩詩又纏著我問這問那，她的問題真多啊！這些問題她平時不敢問媽媽，現在一股腦倒出來問我，我隻好耐心地一一解釋。雖然我這個人後來變得很壞，是一個獵花高手，但是我對詩詩絕對沒有邪惡的心。

　　我問她：“詩詩，你的作業做完沒有，有什麼不懂的我給你解決。”她想瞭想說：“對啊，是有一些問題我不理解，謝謝哥哥，我取作業去。”不一會兒她拿來瞭作業，開始問我，我耐心地啟發、誘導她，直到她想出為止。她每次做出一道題，都要拍著我的肩膀說：“哥，太好瞭，你比我所有的老師都會教我，你一說，我就會做瞭，哥，遇上你真是太好瞭。既可以教我武功，又可以輔導我學習，還可以解答我生活中的很多問題，我太高興瞭。”說著，她過來抱住瞭我，並在我額頭上吻瞭一下，這個小調皮啊，這麼天真爛漫，處處不設防，如果你碰到一個壞人，那就完瞭。

　　不一會，我幫她把不會的問題都輔導出來瞭。她高興極瞭，說：“哥哥，我為你跳個舞，怎麼樣。”我說：“好啊，我最愛看跳舞瞭。”她放瞭一隻外國曲子，這個曲子比較柔和，她跳瞭一段芭蕾舞，動作十分嫻熟優雅，腳尖不時踮起來，有時像展翅欲飛的雄鷹，有時像河邊顧影自憐的天鵝。她的身子不時繃起來，把胸口挺在外面，讓那兩個小包包更加突出。一曲終瞭，我鼓著掌說：“跳得太好瞭，詩詩，會不會跳勁舞呢？”詩詩笑道：“會呀，我給你跳一段吧！”

　　這時，保姆小藝說：“小公主，大哥，快出來吃飯吧。”詩詩要跳勁舞，我說以後吧，反正有的是時間，詩詩點頭稱是。她跳躍著和-我洗手去瞭，一會跑向餐桌，小藝做瞭不少菜，她的手藝不錯，光是看顏色就讓人垂涎三尺瞭。

　　我坐下來開始吃，而小藝卻到別處吃，我招呼她過來：“反正沒有幾個人，坐在一起吃吧，講究什麼呢？”詩詩也說讓她過來吧！小藝坐在餐桌前，感激地看瞭看我。

　　我嘗瞭嘗，小藝的才確實不錯，而詩詩卻一筷未嘗，她吃她的漢堡包。我和詩詩說瞭菜有什麼作用，可以讓她身體變得越來越健康，腦子越來越聰明等等。也許她把我當作瞭知心大哥哥瞭，每個菜都吃瞭一點。她看到我一直在吃，她也吃瞭起來，吃完後，說：“大哥哥，這菜確實很好吃的。看來，我以後要吃菜瞭。”我貼在她的耳邊說：“你知道嗎，吃菜可以促進你發-育的，你的兩個小包包很快就不疼瞭。”她睜大瞭眼睛，問：“真的嗎？”我說：“當然是真的瞭。”她說：“好啊，以後我要天天吃菜，不讓那些男生笑我是太平公主。”一句話逗得我和小保姆小藝都笑瞭起來。