第62章 大官到場

  隻見進來的那幾個人,為首的一個匆忙擺瞭擺手,意思是讓站起來的人都坐下。為首之人大概五十多歲,西裝革履,很有派頭,看來是個當大官的。

  此時,前方正排站起來的人沒有一個坐下的,直到那個為首的人坐在瞭前方正排中間的位置,其他的人才紛紛落座。

  那人微笑著看著我,**,此人官氣十足,官威更足,他坐在那裡雖然沒有開口說話,但從周圍的人對他的敬畏程度就能判斷出,這傢夥是個大人物。

  MLGBD,大人物歷來都是很有氣場的,他坐在那裡,整個屋的氣場就都成瞭他的瞭。

  他突然扭頭輕聲問旁邊的主考官:“這個考生進行完瞭嗎?”

  我進入這個面試考場的時候,就發現那個主考官很有官氣,也很有官威,但那人來瞭之後,主考官的官氣和官威立時不見瞭,身上的官氣和官威似乎都跑到瞭那人的身上,他立即低聲回道:“這個考生還沒進行完。”

  那人點頭說道:“那就接著進行。”

  主考官立即抬頭沖站在我身邊的工作人員點瞭點頭,那個工作人員立即對我道:“你現在再接著回答問題吧。”

  ***,老子都回答瞭一多半瞭,要不是被打斷,早就回答完畢瞭。我隻好電光石火般梳理瞭梳理思路,又不緊不慢地回答瞭起來。

  MD,老子不敢看那人的目光,因為那人的官氣和官威實在是太濃瞭,老子看他的目光回答問題,就直打哆嗦。

  他雖然目光銳利地直盯著老子看,看老子卻不看他,隻是全副精力都集中在如何回答問題上。不一會兒,就將剩下的一小半答案說完瞭。

  我以為到此就該結束瞭,匆忙站起身來,很有禮貌的沖前排的人鞠瞭個躬,準備離開。

  突然那人說道:“小夥子,請你坐下,咱們說幾句話你再走不遲。”

  我知道這個屋裡的人就數他的官大,他發話我豈有不聽之理?我隻好又乖乖地坐瞭下來。

  他官氣雖足官威雖濃,但他說話時的態度和語氣卻很是隨和。他問瞭問我的一些基本情況後,突然問道:“你為什麼要來參加這次報考?你的目的是什麼?”

  我隻好回道:“我是為瞭找份工作,這就是我的目的。”

  他頗感吃驚,問道:“你隻是為瞭找份工作?”

  我道:“是的。因為我畢業後找瞭好幾個月的工作,都沒有著落,這才來參加此次招考的。”

  他看我的態度很是真誠,知道我說的沒錯,不由得呵呵笑道:“你來參加這次招考的目的很是單純嘛,呵呵,單純點的好,年輕人嘛,要腳踏實地,不能好高騖遠。”

  這傢夥看來真是個大官,說著說著就顯露出瞭他的身份,我凝兒細聽,態度極其恭謹。

  他又問道:“小夥子,你是學中文的,呵呵,那你對‘民可近不可下’這句話是怎麼理解的?”

  我暈,這傢夥不但是個大官,竟然還挺有墨水,我壓根就沒有想到他會這麼問我。

  ‘民可近不可下’這句話,我以前曾經讀到過,但忘瞭出自哪裡,不過,這句話我還是懂得其中的意思的,道:“‘民可近不可下’這句話意思是說對待老百姓要親近不能像對待下人一樣。”

  他笑瞭笑,道:“你的解釋是這句話的原意解釋,我想聽聽你個人對這句話的理解。”

  暈,狂暈,我頓時有些發懵,‘民可近不可下’就六個字,意思就是這麼個意思嘛,還要我個人對這句話的理解?這不是故意刁難人麼?

  我頓時被逼到瞭騎虎難下的地步,不回答也得回答,不會回答也得回答。

  他似乎看出瞭我有些犯難,微笑著鼓勵道:“不著急,你考慮好瞭再回答。”

  隨後,他又對主考官等人說道:“我問這個小夥子的問題,是我臨時想到的,他回答的好與壞,不用計入成績,僅做參考就行。”

  主考官和其他考官忙點頭笑著隨聲附和著。

  他都這麼說瞭,我也不再著急起來,看來再要回答,就不能按照原意去解釋瞭,但又不能和原意背離太大,要有我自己的觀點才行。他要的就是我個人的觀點。我沉思瞭十幾秒鐘,道:“我個人理解,這句話中的‘民’字,不能單純地理解成老百姓。因為老百姓從古至今,都是弱勢群體。要是把這‘民’字理解成單純的老百姓,那就是站在高處說這句話瞭,有種居高臨下之意,也就談不上‘近’和‘下’瞭。應該把這‘民’字理解成所有的人,更是身邊的人,同時也包括自己。從這個角度去定位,才能真正更好地體會那個‘近’字和‘下’字的內涵,做到相互尊重相互團結,更能做到不卑不亢。”

  聽我說到這裡,他方才露出瞭欣賞的微笑。