第051章 所謂的神童

  夏東海無奈地嘆息:“這事兒從一開始我就不贊成!我認為真正的神童是一些天賦超常的孩子,跟‘魔鬼訓練’沒什麼關系。可是你們的媽媽正處於獻身神童教育的狂熱期,我必須得找個說服她的最佳時機。”

  門“吮當”一聲被推開,裡面傳來小雨哀求的聲音:“媽,讓我跟小朋友玩兒不行嗎?”

  劉梅板著臉說;“不行!今天的訓練任務還沒完成呢!”

  夏東海皺眉說:“劉梅,咱們談談好嗎?”

  劉梅揮揮手:“我現在哪有工夫跟你聊天啊,咱傢所有的事都得讓位給神童教育的希望工程!”

  夏東海意有所指地說:“你的神童訓練是不是出瞭什麼問題?”

  “問題是時間太緊,任務太重。”

  小雨趁機要溜,被劉梅捉住按坐在椅子上,並扶正其無精打采的腦袋,“小雨,未來神童,現在復習今天的訓練內容。提問!今天幾號?”

  小雨有氣無力地回答:“七月十九。”

  “一八六四年的今天,歷史上發生瞭什麼事?”

  劉梅拿出打印紙對照。

  小雨鸚鵡學舌般地答道:“天京陷落,太平天國運動失敗瞭。”

  “正確!”

  劉梅得意洋洋地說,“看到瞭吧?小雨正在完成作為一個神童的知識積累。提問!一九五二年的今天有什麼大事件?

  小雨勉為其難:“好像誰誕生瞭。”

  “不對!再想想——”

  為瞭提醒兒子,劉梅做原地跑、投標槍等動作提示。

  小雨恍然大悟:“奧運會!”

  劉梅追問:“第幾屆?在哪兒開的?”

  小雪同情地說:“小雨真可憐!這哪兒是一年級小學生過的日子?”

  劉梅繼續問:“好好想想,早上剛告訴過你,一九五二年的奧運會,到底在哪兒召開的?”

  小雨被逼急瞭,悶聲說:“反正都開完瞭,在哪兒召開不重要吧!”

  夏東海皺眉說:“劉梅同志,我打斷你一下……”

  劉梅不耐煩地說;“等會兒,別打擾我們。提問!一八一八年——”

  小雨懶懶地回答:“是誰誕生瞭。”

  “對,一位名人誕生瞭,好好想想是誰?”

  小雪悄聲問:“爸,劉星,你們知道嗎?

  夏東海撤撤嘴:“不知道。”

  “是馬克思……”

  劉星無奈地低聲道。

  劉梅還在問:“一八九五年的今天?”

  小雨順口說:“誰誰誕生瞭。”

  “一九零五年的今天?”

  小雨愁眉苦臉地說:“又是誰誰誕生瞭。”

  劉梅沒好氣地問:“到底是誰?”

  小雨不服氣地說:“老爸都不知道!”

  劉梅說:“所以你爸他不是神童!”

  小雨欲哭無淚:“Oh, my god !他們為什麼都要在這一天誕生?”

  小雪抗議說:“這麼多名人全混一塊兒瞭!

  劉星同情地說:“打死也記不住!當然我除外……”

  “聽聽孩子們的呼聲!”

  夏東海趁機說。

  劉梅眼一瞪:“你不要助長他們怕苦、怕累、怕困難的情緒,本來神童就不那麼好當!

  “不當神童瞭!我當傻瓜行不行?”

  小雨賭氣地做出鬥雞眼、白癡相。

  夏東海試圖說服劉梅:“到此為止吧!這種訓練違背科學,制造不出神童!”

  劉梅卻立場堅定地說:“可人傢已經制造出來一個瞭!你們等著瞧,這個周末,我就請同事帶著神童兒子來咱傢做客,讓你們一睹神童的風采!”

  神童即將來訪,劉梅在傢人面前萬分激動。

  劉梅耳提面命地說:“一會兒客人就到,你們馬上就會看到一個活生生的小超人,這對咱傢所有的人都是一種鼓勵!你們知道嗎?神童聰聰正在創造一項新記錄—倒背英文大字典!”

  劉星瞳目結舌地說:“這有什麼用?”

  心想沒事兒把詞典倒過來背,不是有病嗎?

  小雪不以為然:“字典是用來查的,又不是拿來背的。”

  劉梅狂熱地說:“你們就因為沒見過神童,才不理解人傢怎麼超常!神童來瞭!”

  劉梅跑去開門,同亭曉珍帶著她的兒子聰聰進門。

  聰聰自顧自地伸長脖子,東張西望,神情十分怪異。

  劉梅熱情地將他們迎進傢門:“你們可來瞭!歡迎!歡迎!這是我先生和孩子們。”

  “您好!”

  大傢趕緊打招呼。

  劉梅的同事曉珍推推兒子說:“聰聰,快跟大傢打招呼。”

  “老師好!同學們好!”

  聰聰面無表情地跟大傢打招呼。

  誰是老師?又哪裡來的同學?大傢奇怪地看著聰聰。

  曉珍連忙解釋說:“我們聰聰長這麼大,除瞭老師、同學,沒接觸過別人,叫老師叫同學習慣瞭。”

  眾人這才露出恍然大悟的表情,原來是條件反射啊。

  忽然,聰聰一個箭步從劉梅身邊躥瞭過去,搶占瞭沙發的主位。

  眾人被他獵豹般的速度嚇瞭一跳。

  曉珍又趕緊解釋說:“我們聰聰上課為瞭聽得清楚,總是搶占最好的位置,搶座兒搶習慣瞭。”

  劉梅笑容可掬地對聰聰說:“聰聰,給大傢介紹介紹你的學習經驗,好不好?”

  聰聰扭扭捏捏,抓耳撓腮把頭紮進曉珍懷裡。

  曉珍疼愛地看著聰聰說:“我們聰聰不習慣和陌生人說話。”

  “鞋帶開瞭!”

  聰聰忽然伸出腳,讓曉珍為他系鞋帶。

  曉珍簡直對聰聰言聽計從。

  劉梅看不下去地說:“他在大學上課,誰給他系鞋帶啊?”

  曉珍得意地說:“上學的時候,穿尼龍搭扣的鞋,不系帶兒。我們聰聰要把每一分鐘都用在學習上。”

  劉星小聲對劉梅說:“神童他媽比他還神。”

  聰聰突然坐直身子:“後背癢癢,給我撓撓!”

  “撓幾下啊?”

  曉珍習以為常地為兒子撓背。

  “左邊三下,右邊三下,上邊六下,下邊五下!你多撓瞭一下!”

  聰聰忽然翻臉,生氣瞭。

  曉珍忙不迭地說:“對不起。”

  劉梅不解地問:“多撓一下怎麼瞭?”

  “我們聰聰對數字的要求非常精確!”

  曉珍說。

  聰聰不依不饒,跺著腳大叫:“你多撓瞭一下!為什麼多撓一下?真討厭!”

  劉星看不下去瞭,咬牙切齒地說:“這小子真是欠抽!

  然而曉珍卻毫不介意:“沒事兒,這孩子一幹正經的就好瞭。聰聰,咱們的大英字典背到哪兒瞭?

  聰聰立刻進入機械的背誦狀態:“Fine, Fineable,Finery, Finesse……”

  一邊背,一邊站起來,直眉瞪眼地往外走。

  曉珍非常自豪地說:“聰聰背東西的時候就這樣,全身心投入。劉梅,你不用送我瞭,我得去照顧我兒子。”

  說著緊緊跟瞭上去。

  夏傢一傢人面面相覷。

  劉星目瞪口呆地說:“這就是神童?”

  心想這種白癡在社會上怎麼能立足?

  小雪搖頭嘆息:“簡直是半拉白癡!”

  夏東海對劉梅說:“聰聰雖然會背字典,可人格發育有問題!你確定要把咱們小雨培養成那樣的?

  劉梅盯著小雨若有所思。被她的眼神盯得毛骨“你……”

  劉梅忽然開口瞭。

  大傢屏息靜氣地等著劉梅的下文。

  “……玩兒去吧。”

  劉梅終於說瞭出來。

  小雨一躍而起,給瞭媽媽一個前所未有的熱烈的擁抱。

  終於自由瞭!